Dicho recurso tiene la finalidad de atraer a los niños al contenido a trabajar y a que ellos se interesen en trabajar también con estas herramientas tecnológicas.
Puede ser trabajado en una clase de aprendizaje, al cierre de la clase como una forma de rever lo que se trabajó de una forma diferente a aquellas preguntas habituales.
- Los objetivos de este trabajo son; Propiciar situaciones que favorezcan el conocimiento de los animales en su contexto.
- Comprender la existencia de una gran diversidad de seres vivos que poseen diversas características.
Esta pensado para 1° ciclo, 3° grado. El contenido curricular es "La compresión de que existe una gran diversidad de seres vivos que poseen características que se relacionan con el ambiente en que viven". Los recursos que se necesitan para utilizar este recurso son, un proyector o bien computadoras de forma que los alumnos puedan visualizar grupal o individualmente la foto narrada.
Las actividades que se pueden establecer en la clase son ejemplificar los animales que se encuentren en cada clasificación y que el niño conozca y situarlos de esa manera en su contexto, otra podría ser que ellos dibujen su animal favorito con sus respectivas características.
La tarea podría ser que armen un álbum con imágenes recopiladas de revistas y diarios de las especies que conforman dicha clasificación.
Mi experiencia al trabajar con esta herramienta fue agradable, ya que pude imaginarme formas dinámicas de trabajar el contenido, también me he enriquecido la experiencia de trabajar con dicho programa.
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